دریافت مقالات نشریه آموزش مهندسی ایران، شماره ۸۴ زمستان ۹۸ – بهمراه فراخوان ارسال مقالات نشریه

فصلنامه آموزش مهندسی ایران
دوره ۲۱، شماره ۸۴
زمستان ۱۳۹۸

صاحب امتیاز: فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران
مدیر مسئول: محمود یعقوبی | سردبیر: پرویز دوامی

• فهرست مقالات این شماره از نشریه:

۱. عوامل مؤثر بر فرسودگی تحصیلی: مقایسه‌ای بین دانشجویان فنی و مهندسی با سایر دانشجویان نظام آموزش عالی ایران
سیده مریم حسینی لرگانی

۲. تبیین مدل ارتقای صلاحیت اخلاق حرفه‌ای مهندسان در رشته‌ مهندسی عمران بر اساس نظریه زمینه‌ای
علی ایمان زاده، امین محب خواه، هدایت الله اعتماد زاده، مهلا فرهادی

۳. رویکرد فکری دانشجویان برونگرا و درونگرای معماری در فرآیند طراحی و راهبردهای آموزشی آن
وحید صدرام، الهام کفائی

۴. بررسی دیدگاه آینده شغلی و نقش آن در آموزش دروس مهارتی ـ آزمایشگاهی در دانشکده‌های مهندسی (آزمایشگاه روسازی مهندسی عمران)
محمدمهدی خبیری

۵. نقش بازتاب قبل از عمل، حین عمل و بعد از عمل در حل مسئله ریاضی دانشجویان مهندسی
فریبا فیروزیان، سهیلا فیروزیان، محمدرضا فدایی، ابوالفضل رفیع پور

۶. بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهتگیری آینده» (خلاصه مجموعه نشست‌های کارگروه‌های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران)
حسن ظهور، جعفر توفیقی، پرویز جبه دار مارالانی، پرویز دوامی، علی کاوه، هادی ندیمی، محمود یعقوبی

۷. تحلیل مزیت رقابتی تعاملات علمی بین‌المللی با استفاده از شاخص ضریب مکانی: مورد مطالعه انتشارات علمی مهندسی صنایع
محمدرضا زارع بنادکوکی

• دریافت مقالات شماره ۸۴ نشریه
دریافت تصویر جلد

 

  • • فراخوان ارسال مقاله فصلنامه آموزش مهندسی ایران:
    با توجه به گسترش علوم مهندسی و تحولاتی که در ارتقای کمی و کیفی شیوه آموزش و حرفه مهندسی، ایجاد تخصص های جدید، موضوعات میان رشته ای و ارتباط با سایر علوم انجام می پذیرد، زمینه های انتشاراتی و پژوهش می تواند بسیار در عمق و در عرض متنوع باشد. در ادامه تعدادی از محورهای مهم برای گزینش پژوهشگران هنگام ارسال مقاله مندرج شده است.
    * انتشار مقاله در فصلنامه بدون هیچگونه هزینه برای نویسندگان است.

محورهای ارسال مقاله:

الف) توسعه آموزش مهندسی
– مرزهای نو در آموزش مهندسی
– طراحی دروس و برنامه های جدید
– آینده آموزش مهندسی در ایران و جهان
– استاندارد آموزش و آموزش استاندارد در مهندسی
– آموزش بر خط (الکترونیک) مهندسی
– آموزش مهندسی در جهت توسعه پایدار
– آموزش­ های بین رشته­ ای مهندسی
– توسعه علمی و فناوری
– تنوع در آموزش مهندسی

ب) ارزشیابی، کیفیت و نوآوری
– شناخت شناسی و تعیین عوامل مؤثر در تفکر و دانش مهندسی
– ارزشیابی برنامه ها و دروس مهندسی
– روش­ های نوین یاددهی و یادگیری در آموزش مهندسی
– چگونگی استفاده از روش­­ ها، ابزارها و معیارهای ارزیابی در توسعه مهندسی
– کیفیت تدریس اعضاء هیأت علمی در ارتقا آموزش مهندسی

پ) تحقیق و پژوهش
– جایگاه تحقیق و پژوهش در آموزش مهندسی
– پژوهش در آموزش مهندسی
– تاریخ علوم و فناوری در مهندسی
– تجربیات بومی مهندسی در آموزش و مستند سازی

ت) ارتقای فرهنگ علوم انسانی
– نوآوری، خلاقیت و کارآفرینی در آموزش مهندسی
– نقش علوم انسانی در آموزش مهندسی
– اخلاق مهندسی
– اخلاق آموزش
– اخلاق پژوهش

ث) آموزش در سایر رشته های علوم (ریاضی، فیزیک، شیمی و روانشناسی و علوم تربیتی)
– مقالات علمی-پژوهشی مرتبط با آموزش در رشته­ های فوق

ارتباط با نشریه:
تهران، بزرگراه حقانی غرب به شرق، خروجی فرهنگستان ها و کتابخانه ملی، فرهنگستان علوم، طبقه اول، گروه علوم مهندسی، کدپستی: ۱۵۳۷۶۳۳۱۱۱
تلفن: ۸۸۱۹۰۴۳۳ـ ۰۲۱  –  فکس: ۸۸۶۵۶۲۱۶ – ۰۲۱
ایمیل: ijee78@ias.ac.ir
سایت مرتبط: ijee.ias.ac.ir

منبع خبر: www.MemarNews.com
مطالب معمارنیوز را در کانال تلگرام معمارنیوز دنبال نمایید.

share Memarnews content
Facebooktwittergoogle_pluslinkedinmailFacebooktwittergoogle_pluslinkedinmail

Follow Memarnews
Facebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutubevimeoinstagramflickrfoursquareFacebooktwittergoogle_pluslinkedinyoutubevimeoinstagramflickrfoursquare


مطالب پیشنهادی :



نظر دهید

لطفا پاسخ صحیح را در کادر وارد نمایید. *

تمام حقوق این سایت برای © 2020 معمار نیوز محفوظ است.هرگونه استفاده از مطالب این سایت بدون کسب اجازه کتبی پیگرد قانونی دارد.
flickrtumblrtwittergoogle_pluslinkedininstagramfacebook